سنابل الأمل/ متابعات
كشف المختص في التربية الخاصة بجامعة الملك سعود د. إبراهيم العثمان، لـاليوم، عن التحديات التي تواجه عملية دمج الأطفال ذوي اضطراب التوحد. وتأخر النطق أو فرط الحركة في المدارس.
وبين أن من بين التحديات، اختلاف احتياجات هؤلاء الأطفال ومتطلبات القبول في الروضات والمدارس العامة، فعلى سبيل المثال، تختلف معايير ومتطلبات قبولهم حسب البلد والنظام التعليمي.
https://x.com/alyaum/status/1666060805861945344?s=20
اليوم السعودية
