سنابل الأمل / متابعات
من مراكز إعادة التأهيل البدائية على المستوى الشعبي إلى برامج التدريب المكثف على المهارات، يهدف دعم المدينة للأطفال ذوي الإعاقة إلى إنشاء نظام دعم مستدام ومتعدد التخصصات ومتكامل بشكل وثيق مع المجتمع.
Báo Đà Nẵng
•
13/04/2026
بهجة “الأهلة”. صورة: هوانغ ليان
تغيير العقلية فيما يتعلق بالتدخل
أطلق مجلس إدارة مشروع “إعادة تأهيل وتحسين نوعية حياة الأطفال ذوي الإعاقة في كوانغ نام ” (سابقًا) المرحلة 2 (من 2024 إلى 2026) مهامه لعام 2026، واضعًا بذلك الأساس لبناء استراتيجية للمرحلة 3 (من 2027 إلى 2029).
يتم تنفيذ هذا المشروع في المراكز الصحية في مناطق نوي ثانه، وتين فوك، وهيب دوك، وتام كي باستثمار إجمالي يزيد عن 1.16 مليون دولار، وسيتمكن ما يقرب من 1626 طفلاً من ذوي الإعاقة في المنطقة من الوصول المباشر إلى هذا المشروع والاستفادة منه.
بالنظر إلى تنفيذ مشاريع التعاون الدولي، ولا سيما البرنامج التعاوني بين القطاع الصحي في المدينة ومنظمة ميديبيس والوكالة الكورية للتعاون الدولي (KOICA)، يتضح التقدم الملحوظ. فقد ازداد عدد الأطفال ذوي الإعاقة الذين يحصلون على خدمات إعادة التأهيل القياسية بشكل مطرد عامًا بعد عام. تحديدًا، من 177 طفلًا (في عام 2024) إلى 192 طفلًا (في عام 2025)، ومن المتوقع أن يصل إلى 207 أطفال في عام 2026.
يُعدّ التحوّل في منهجية التدخل أبرز ما يُميّز هذا المشروع. فبدلاً من التركيز فقط على تمارين المهارات الحركية الأساسية، توسّع المشروع بشكلٍ ملحوظ ليشمل مجالاتٍ بالغة الأهمية ولكنها معقدة، مثل علاج النطق، والتعليم الخاص، والإرشاد النفسي. وينبع هذا التحوّل من حقيقة أن الطفل ذو الإعاقة يحتاج إلى دعمٍ في التواصل، وحلّ المشكلات النفسية، وأساليب تعليمية متخصصة لدمجه في المجتمع، بدلاً من مجرد تحسين قدرته على الحركة.
حتى الآن، قدّم المشروع تدريباً مهنياً لـ 44 من العاملين في مجال الرعاية الصحية على مستوى المجتمعات المحلية، ونحو 250 من أولياء الأمور. إن تزويد أولياء الأمور بالمعرفة والمهارات الطبية يمكّنهم من أن يصبحوا رفقاء مباشرين لأطفالهم بثقة يومياً. وهذا أمر بالغ الأهمية، إذ إن صبر الأسرة هو ما يحدد استقلالية الأطفال ذوي الإعاقة.
ومع ذلك، لا يزال الطريق أمامنا مليئاً بالتحديات. يجب على السلطات المحلية مواصلة البحث عن حلول لتدريب الكوادر البشرية والاحتفاظ بها، وتعزيز الكشف المبكر، وتوسيع شبكة التدريب للآباء، وتطوير المرافق، وتكثيف الجهود لجذب الموارد الاجتماعية.
هناك حاجة إلى آلية لربط الصناعات.
أشار ممثلو منظمة “ميدبيس” إلى أن التحدي الأكبر بعد المرحلة الثانية يكمن في ضمان استدامة الأنشطة. ويكتسب هذا الأمر أهمية بالغة في ظل التغييرات الجارية في الهيكل الإداري المحلي. ويُعدّ استمرار المشروع دون انقطاع عاملين حاسمين يتطلبان اهتمامًا خاصًا من جميع مستويات الحكومة، لا سيما بعد عمليات دمج الحدود المحلية. وستُشكّل الإنجازات الملموسة التي تحققت بالفعل، إلى جانب الجهود المبذولة للحفاظ على النظام الحالي، أساسًا لتقييم المرحلة الثالثة والموافقة عليها.
يحتاج الأطفال ذوو الإعاقة إلى الدعم والتدخل المبكر لكي تتاح لهم الفرصة للنمو والاندماج في المجتمع. الصورة: هوانغ ليان
يتمثل أحد المناهج الأساسية الأخرى لضمان جودة حياة أفضل للأطفال ذوي الإعاقة في تعزيز آليات التنسيق بين القطاعات، مع التركيز على التعاون الوثيق بين قطاعي الصحة والتعليم، والحد من العمليات المنعزلة. وتوصي منظمة ميديبيس السلطات المحلية بوضع لوائح خاصة بالتنسيق بين القطاعات على وجه السرعة.
مع دخول المشروع المرحلة الثالثة، من المتوقع أن يصبح أكثر مرونة وشمولية من خلال تطبيق نماذج الرعاية المشتركة بين المجتمعات، والتدخلات متعددة التخصصات، ومزيج من الأساليب المباشرة وعبر الإنترنت لزيادة فرص حصول الأطفال في المناطق النائية على الخدمات.
أثبت التطبيق العملي أن تحسين جودة حياة الأطفال ذوي الإعاقة لا يمكن أن يكون مسؤولية القطاع الصحي وحده، بل هو مسؤولية كل أسرة، وجهود مشتركة من المجتمع بأسره، إلى جانب تعاون متناغم بين قطاعي الصحة والتعليم، لخلق فرص للتنمية الشاملة ومساعدة الأطفال ذوي الإعاقة على اكتساب الثقة تدريجياً والاندماج في المجتمع.
المصدر: https://baodanang.vn/nang-cao-chat-luong-song-cho-tre-khuyet-tat-3332277.html
