سنابل الأمل / متابعات
في نموذج ملهم لتحدي الصعاب والنجاح الأكاديمي، يشارك الطالب محمد عبد العزيز العليان، أحد طلاب جامعة المجمعة من ذوي الإعاقة، قصته وإصراره على مواصلة التعليم وتحقيق الأحلام، مؤكداً أن العزيمة الصادقة تتخطى كافة التحديات.
يدرس العليان في الوقت الحالي “دبلوم الإدارة” المخصص لذوي الإعاقة في جامعة المجمعة، معبراً عن سعيه الدؤوب لتحقيق طموحاته بمساعدة هيئة تعليمية متميزة. وتأتي تجربته لتسلط الضوء على أهمية الدعم المؤسسي في تمكين هذه الفئة من المجتمع.
عزيمة تتحدى الصعاب
بكل ثقة، تحدث محمد العليان عن تجربته قائلاً: “أنا واثق بنفسي، عندي إرادة تجعلني أتعلم رغم الصعاب،” مضيفاً أن الإعاقة لا يمكن أن تكون حاجزاً أمام الطموح العلمي والمهني. ويؤمن العليان بأن سر نجاحه يكمن في امتلاكه للعزيمة التي تدفعه لتحدي جميع العقبات، موضحاً: “الإعاقة لا تمنع من التعلم لأني أملك العزيمة تجعلني أتحدى الصعاب.”
دعم جامعي شامل
وأثنى العليان على الدور الحيوي الذي لعبته جامعة المجمعة في مسيرته التعليمية، حيث أكد أن الجامعة لم تدخر جهداً في توفير بيئة تعليمية دامجة وميسرة.
وقال العليان: “سهلت لي الجامعة كل الصعاب، وساعدتني وزميلائي في التعلم والترتيب”، مشيراً إلى أن الدعم لم يقتصر على التسهيلات المادية فحسب، بل شمل أيضاً وجود معلمين مميزين ساهموا في إثراء تجربته التعليمية. واختتم العليان حديثه بتقديم الشكر والتقدير لجامعة المجمعة وكافة أساتذته الكرام على الدعم المتواصل.
وتؤكد قصة محمد العليان أن المؤسسات التعليمية، عندما تتبنى مبدأ الإتاحة والدعم الشامل، يمكنها أن تكون حجر الزاوية في بناء مستقبل واعد لأصحاب الهمم، محولة التحديات إلى قصص نجاح ملهمة.
المصدر منصة X _ جامعة المجمعه