تنفيذ برامج رعاية وتعليم لذوي الإعاقة السمعية في درعا لتعزيز مهاراتهم الاجتماعية
سنابل الأمل / متابعات
نفّذ معهد الإعاقة السمعية في درعا، التابع لمديرية الشؤون الاجتماعية والعمل، برامج رعاية وتأهيل تربوي تستهدف تعزيز المهارات الاجتماعية لدى الأطفال من ذوي الإعاقة السمعية، ضمن جهود دعم هذه الفئة وتمكينها تعليمياً.
وأوضحت مديرة المعهد نبال الحريري في تصريح لمراسل سانا اليوم الأحد أن العمل يركّز على تطوير المهارات الموجودة لدى الطلاب الذين يعانون من ضعف أو فقدان السمع، مشيرة إلى أن المعهد يطبّق منهاج وزارة التربية كاملاً بهدف الارتقاء بالعملية التعليمية لهذه الفئة التي تحتاج إلى دعم متكامل من المجتمع.
وأكدت الحريري حاجة المعهد إلى وسائل بصرية إضافية لدعم العملية التعليمية، إضافة إلى وسائط نقل مخصّصة لنقل الطلاب من الريف إلى المدينة.
من جهته، بيّن معاون مديرة الشؤون الاجتماعية والعمل راتب الحايك أن المعهد يستقبل الأطفال من عمر 4 سنوات حتى 14 سنة، ويقدّم لهم خدمات تعليمية متنوعة وفق منهاج وزارة التربية بلغة الإشارة، بما يضمن تلبية احتياجاتهم التعليمية والتربوية.
ويضم معهد الإعاقة السمعية في درعا، الذي افتُتح عام 2001، نحو 35 طالباً وطالبة من مختلف الأعمار، يتلقون تعليمهم على يد كوادر متخصصة تعمل على تمكينهم ودمجهم ليكونوا عناصر فاعلة في المجتمع.

سانا