سنابل الأمل / متابعات
كشف خبير بريطاني في علم النفس عن مجموعة من العلامات المبكرة التي قد تدل على إصابة الطفل بمرض التوحد، وذلك في إطار الجهود المبذولة لنشر الوعي حول هذا الاضطراب وتسهيل عملية التشخيص المبكر.
وأوضح الدكتور بونيت شاه، أستاذ علم النفس والخبير في التنوع العصبي بجامعة باث البريطانية، أن من بين هذه العلامات:
– تكرار بعض الكلمات والعبارات والأصوات بشكل ملحوظ: قد يُظهر الطفل سلوكًا يتمثل في تكرار بعض الكلمات أو العبارات أو الأصوات لفترة زمنية طويلة، دون أي سياق أو معنى واضح.
– الشعور بالضيق عند سماع أصوات معينة: قد يعاني بعض الأطفال المصابين بالتوحد من حساسية مفرطة تجاه بعض الأصوات، مما قد يُسبب لهم شعورًا بالضيق أو الانزعاج.
– السلوكيات المتكررة: قد يُقدم الطفل سلوكيات متكررة، مثل رفرفة الأيدي أو نقر الأصابع أو هز الجسم، أو قد يُظهر رغبة ملحة في البحث عن تجارب بصرية أو سمعية محددة.
– صعوبات في تكوين الصداقات والتعبير عن المشاعر: قد يواجه الطفل المصاب بالتوحد صعوبة في تكوين صداقات مع أقرانه، ويفضل اللعب بمفرده. كما قد يجد صعوبة في التعبير عن مشاعره، أو قد لا يفهم مشاعر الآخرين.
– عدم التواصل البصري: قد يتجنب الطفل المصاب بالتوحد التواصل البصري أثناء المحادثة، وذلك كآلية دفاعية لتقليل القلق والمساعدة على التعامل بشكل أفضل في المواقف الاجتماعية.
– التعلق الشديد بالروتين: يتميز الأطفال المصابون بالتوحد بتفضيلهم لروتين يومي صارم، وقد يُظهرون انزعاجًا شديدًا عند حدوث أي تغيير في هذا الروتين.
وأكد الدكتور شاه على أهمية توعية الآباء والأمهات بهذه العلامات المبكرة، ومراجعة الطبيب المختص في حال ظهور أي منها على أطفالهم، وذلك لضمان التشخيص المبكر والتدخل العلاجي المناسب.
