مصر | التعليم: تجهيز 1000 غرفة مصادر لدعم دمج الطلاب ذوي الإعاقة في 950 مدرسة

0 2

سنابل الأمل/ متابعات

الدكتورة هالة عبد السلام، رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام

قالت الدكتورة هالة عبد السلام، رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، إن الدولة المصرية دربت أكثر من مليون معلم خلال السنوات الماضية على طرق التعامل مع الطلاب، في إطار جهود تطوير المنظومة التعليمية وتعزيز الدمج التعليمي للطلاب ذوي الإعاقة.

وأضافت عبد السلام، خلال مداخلة هاتفية مع برنامج «يحدث في مصر» على قناة MBC مصر، أن وزارة التربية والتعليم أعادت صياغة التفاصيل الخاصة بدمج الطلاب ذوي الإعاقة، بما يضمن تحقيق أقصى استفادة منها.

وكشفت عن تطور ملف غرف المصادر، موضحة أنه في عام 2014 كانت هناك غرفة مصادر أكاديمية مجهزة للطلاب ذوي الإعاقة، بينما ارتفع العدد حاليًا إلى 1000 غرفة في أكثر من 950 مدرسة.

وأكدت أن المدرسة تتحمل مسؤولية المستوى الأكاديمي للطلاب، مشددة على أن الدمج التعليمي لا يقتصر على وجود الطالب داخل الفصل الدراسي، وإنما يشمل ضمان جودة العملية التعليمية وتوفير الدعم الأكاديمي اللازم لكل طالب.

وجاءت تصريحاته ردًا على ما عرضه برنامج «يحدث في مصر» في حلقته السابقة بشأن معاناة بعض الطلاب ذوي الإعاقة داخل المدارس.

وناقش الإعلامي شريف عامر الملف مع عدد من الضيوف، من بينهم شيماء التهامي، ولية أمر طالبين من طلاب الدمج بمدرسة حكومية، وسوزان عمران، ولية أمر طالب دمج بمدرسة خاصة، والدكتورة هالة غنيم، استشاري الدمج الأكاديمي، والدكتور محب الرافعي، وزير التربية والتعليم الأسبق.

اترك تعليق

يرجي التسجيل لترك تعليقك

شكرا للتعليق