اسم الصفحة

ذوي الاحتياجات الخاصة.. نجاح المرسوم

أقسام خاصة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.. نجاح المرسوم مرهون بالإدماج الفعلي واستمرارية المرافقة

سنابل الأمل/ قراءات في ظل التوجه نحو تعزيز تمدرس الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، يطرح المرسوم المتعلق بتنظيم أقسام خاصة داخل المؤسسات التعليمية العمومية جملة من الرهانات المرتبطة بمدى قدرة المنظومة التربوية على ضمان تعليم نوعي…